對于初三的學生來說，化學的知識點會比較多，因此建議同學們在學習和復習的過程中，要善于總結和歸納，讓自己的腦海中建立起系統(tǒng)的知識框架，接下來掌門學堂小編就為大家總結九年級所有化學知識點，以便大家參考學習。

九年級所有化學知識點

水的組成電解水實驗：

電解水是在直流電的作用下，發(fā)生了化學反應。

水分子分解成氫原子和氧原子，這兩種原子分別兩兩構成成氫分子、氧分子，很多氫分子，氧分子聚集成氫氣、氧氣。

一正氧、二負氫

實驗現(xiàn)象：電極上有氣泡，正負極氣體體積比為1：2。

負極氣體可燃燒，正極氣體能使帶火星的木條復燃。

水=氧氣+氫氣(分解反應) 2H2O=2H2↑+O2↑

水的組成：

水是純凈物，是一種化合物。從宏觀分析，水是由氫、氧元素組成的，水是化合物。

從微觀分析，水是由水分子構成的，水分子是由氫原子、氧原子構成的。

水的性質:

物理性質：無色無味、沒有味道的液體，沸點是100℃，凝固點是0℃，密度為1g/cm3，能溶解多種物質形成溶液。

化學性質：水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣，水還可以與許多單質(金屬、非金屬)、氧化物(金屬氧化物、非金屬氧化物)、鹽等多種物質反應。

碳單質的性質和用途

金剛石是無色透明、正八面體的固體，是天然存在最硬的物質，可用于刻劃玻璃，切割大理石，作鉆頭、裝飾品等。

石墨是深灰色、有金屬光澤、細鱗片狀的固體，石墨很軟，可用于制作鉛筆芯;有優(yōu)良的導電性，可制作電極。

C60分子是由60個碳原子構成的足球狀分子，可用于超導體，新材料等。

這幾種碳單質的物理性質、用途存在很大的差異，是因為碳原子的排列方式不同。

碳單質的化學性質

常溫下：化學性質不活潑。

高溫下：能與多種物質發(fā)生反應?？扇夹裕貉鯕獬渥銜r：C+O2點燃CO2。氧氣不足時：2C+O2點燃2CO。

注意：碳在空氣中燃燒常同時發(fā)生上述兩個反應，由于氧氣不充足時，碳燃燒很不充分，放熱少，且生成有毒的CO氣體，所以應保持空氣流通，讓碳充分燃燒。

還原性：碳還原氧化銅：2CuO+C高溫2Cu+CO2↑氧化劑：氧化銅，還原劑：C?，F(xiàn)象：黑色粉末逐漸變紅色，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。碳還原CO2：CO2+C高溫2CO氧化劑：CO2，還原劑：C。

氧氣的物理性質

色、味、態(tài)：通常情況下，是無色無味的氣體。

密度：標準狀況下，密度為1.429g/L，略大于空氣。(可用向上排空法)

溶解性：氧氣不易溶于水。(可用排水法收集)。

三態(tài)變化：降溫后，氧氣可以變?yōu)榈{色的液體，甚至淡藍色雪花狀固體。

以上內容就是掌門學堂小編為大家總結的九年級所有化學知識點的總結，所以一定要學好化學的基礎知識，在學習的過程中不要只局限于熟記，要善于抓住其中的關鍵字詞，準確無誤的去理解，平時要多做化學實驗，領略其中的奧妙。