初中主要是由小學向高中過段的一個轉折期，如果在初中階段想要學好每一門學科的話，那么就要打好一定的基礎，初中學科和小學的學科及其相比較變得更加的復雜，同時也多了好幾個科目，因此掌握好的學習方法非常重要。接下來掌門學堂小編就為大家?guī)砥吣昙墝W習方法，供大家參考。

七年級學習方法

要懂得在學習上合理規(guī)劃時間。由于學科增加的原因，各科課程安排緊湊，教師教課的節(jié)奏也會相應加快，因此制訂一套學習計劃尤為關鍵。學會分配時間進行課前預習，課后把知識點總結歸納，有計劃的查漏補缺，避免偏科。平時假期和課余時間也能看一下課外書籍，拓寬自己的知識面。

要養(yǎng)成認真踏實的學習習慣。每堂課都保持認真學習的態(tài)度，遇到自己沒辦法理解的，可以在課堂上及時舉手提問;也可以把該知識點記下來，及時鉆研，若還是不懂再請教同學或者老師，避免似懂非懂的情況。

要保持良好積極的學習心態(tài)。遇到不會的題目首先要學會獨立思考，不要一來就向老師同學請教，這樣會容易產(chǎn)生依賴性。自己獨立思考得出答案或許能讓自己產(chǎn)生成就感，但如果解不出來也沒關系，請教別人的時候要學習別人是怎樣思考這種問題的，需要的不僅僅是答案，最重要是解答的過程，之后找一道類似的題目練習，鞏固所學的知識和技巧。

學生的大部分時間是在課堂中度過的。因此，聽課是學生接受教師指導，掌握知識，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)。是獲取知識的重要途徑。是保證高效率學習的關鍵。聽課時，有的學生全神貫注，專心聽講；有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像錄音機，全聽全錄；有的邊聽邊記，基本上能把教師講的內容都記下來；有的以聽為主，邊聽邊思考，有了問題記下來；有的干脆不記，只顧聽講；有的邊聽邊劃邊思考。思考時，有的思考當堂內容，有的思考與本課相關的知識體系，有的思考教師的思路，有的拿自己的思路與教師的思路比較。

復習是對前面已學過的知識進行系統(tǒng)再加工，并根據(jù)學習情況對學習進行適當調整，為下一階段的學習做好準備。因此，每上完一節(jié)課，每學完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復習。若復習適時恰當，知識遺忘就少。早在1885年，德國的心理學家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)剛記住的材料，一小時后只能保持44%；一天后能記住33%；兩天后留下的只有28%；六天后為25%。所有的人，學習的知識都會發(fā)生先快后慢的遺忘過程。一些記性好的學生是因為能經(jīng)常從不同的角度、不同的層次上進行復習，做到“每天有復習，每周有小結，每章有總結”，從而形成了驚人的記憶力。因此，很多學生對所學知識記不住，并不是腦子笨，而是不善于復習，或復習功夫不深。

以上就是由掌門學堂小編為大家?guī)淼年P于七年級學習方法的介紹，希望可以幫助到大家。最后小編提醒同學們，在進入初中之后，要時刻的提醒自己要刻苦的努力學習，為初二、初三的生活打好基礎，但是也要注意勞逸結合，張弛有度。