很多學(xué)生表示從小學(xué)部到初中的階段，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識方面，難度有了很大的提升，所以很難理解怎樣清楚的解開數(shù)學(xué)題。而且也抓不住有效的數(shù)學(xué)題難點，那么初中數(shù)學(xué)難點是哪些？下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

初中數(shù)學(xué)難點是哪些

二次函數(shù)的題目通常都會出現(xiàn)在壓軸題目中考察，很多省市都把它放在選擇題的最后一道，解答題的最后一道或倒數(shù)第二的題目中，尤其是解答題的第二問或第三問。如果沒有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的思維能力，要想快速準(zhǔn)確解答難度不小。幾何題目相對代數(shù)題目，更加抽象和難理解，特別是幾何探究題，需要經(jīng)歷嘗試，猜測，論證，運用的過程。

需要具有較強(qiáng)的思維能力和應(yīng)變能力，它所涉及的一些知識點是建立在課本之上但又高于課本的。在中考中，一般都出現(xiàn)在填空題的最后一道和解答題的最后一道，除過研究性題目，動點問題，最值問題都是考試熱點內(nèi)容，需要在復(fù)習(xí)備考時重視起來。

函數(shù)(一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù))中考占總分的15%左右。特別是二次函數(shù)是中考的重點，也是中考的難點，在填空、選擇、解答題中均會出現(xiàn)，且知識點多，題型多變。 而且一道解答題一般會在試卷最后兩題中出現(xiàn)，一般二次函數(shù)的應(yīng)用和二次函數(shù)的圖像、性質(zhì)及三角形、四邊形綜合題難度較大。有一定難度。如果在這一環(huán)節(jié)掌握不好，將會直接影響代數(shù)的基礎(chǔ)，會對中考的分?jǐn)?shù)會造成很大的影響。

包括方程(組)應(yīng)用，一元一次不等式(組)應(yīng)用，函數(shù)應(yīng)用，解三角形應(yīng)用，概率與統(tǒng)計應(yīng)用幾種題型。一般會出現(xiàn)二至三道解答題(30分左右)及2—3道選擇、填空題(10分—15分)，占中考總分的30%左右?，F(xiàn)在中考對數(shù)學(xué)實際應(yīng)用的考察會越來越多，數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系越來越緊密，應(yīng)用題要求學(xué)生的理解辨別能力很強(qiáng)，能從問題中讀出必要的數(shù)學(xué)信息，并從數(shù)學(xué)的角度尋求解決問題的策略和方法。方程思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想也是中學(xué)階段一種很重要的數(shù)學(xué)思想、是解決很多問題的工具。

包括圓的基本性質(zhì)，點、直線與圓位置關(guān)系，圓心角與圓周角，切線的性質(zhì)和判定，扇形弧長及面積，這章節(jié)知識是在初三學(xué)習(xí)的。其中切線的性質(zhì)和判定、圓中的基本性質(zhì)的理解和運用、直線與圓的位置關(guān)系、圓中的一些線段長度及角度的計算是重點也是難點。

三角形是初中幾何圖形中內(nèi)容最多的一塊知識，也是學(xué)好平面幾何的必要基礎(chǔ)，貫穿初二到到初三的幾何知識，其中的幾何證明題及線段長度和角度的計算對很多學(xué)生是難點。

只有學(xué)好了三角形，后面的四邊形乃至圓的證明就容易理解掌握了，反之，后面的一切幾何證明更將無從下手，沒有清晰的思路。其中解三角形在初三下冊學(xué)習(xí)，是以直角三角形為基礎(chǔ)的，在中考中會以船的觸礁、樓高、影子問題出現(xiàn)一道大題。因此在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中也是一個重點。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享，關(guān)于初中數(shù)學(xué)難點有哪些的相關(guān)內(nèi)容。可見在初中數(shù)學(xué)最難的部分還是要數(shù)函數(shù)，占比是比較大的，如果學(xué)生是在這方面有很難理解的問題，可以對這一部分進(jìn)行一個強(qiáng)大的預(yù)習(xí)。這樣也是可以提高數(shù)學(xué)難題的一個有效辦法。