現(xiàn)在很多孩子都對上學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，導(dǎo)致了孩子對學(xué)習(xí)沒有動力，這時就有很多家長覺得孩子不夠聰明，沒有能力取得好成績，所以才不喜歡學(xué)習(xí)，但又不知怎樣進行教育，那么如何教育厭學(xué)的孩子呢？下面掌門學(xué)堂小編為大家?guī)黻P(guān)于這方面的介紹，一起來看看吧。

如何教育厭學(xué)的孩子

激發(fā)孩子的自我向上意識，家長可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處，在激勵中幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心，喚醒他們心靈深處的自我意識。孩子會因此變得愛和家長交流，也會更加自信和活潑，厭學(xué)問題也就易如反掌了。

孩子要改變觀念，接受自我。厭學(xué)的同學(xué)要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。同學(xué)們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和好的方面，并適當(dāng)?shù)亟o自己一些肯定，認識到自己是能夠?qū)W習(xí)好的。

培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，幫助孩子盡量創(chuàng)造條件，參與各種感興趣的學(xué)習(xí)活動，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

為孩子創(chuàng)造一個溫馨家庭環(huán)境，這一點對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。不完整或者家庭氣氛不和諧的家庭會嚴重影響孩子的心理健康，從而使孩子滋生孤僻、反叛的心理。父母應(yīng)該充分考慮到這一點，盡量避免發(fā)生爭吵及離異，以免給孩子的心靈留下陰影。

在生活中確實有一部分孩子是因為學(xué)習(xí)跟不上，不理解所學(xué)的知識，從而導(dǎo)致心情低落。在這種情況下，如果不能得到家人和老師的理解，甚至是遭受批評和指責(zé)，就會讓他們變得更加消極。抱著破罐子破摔的想法混下去。所以，老師和家長一定要密切關(guān)注孩子的生活和心理變化，適時地給孩子提供一些幫助，一起攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。只有不斷提高他們的學(xué)習(xí)能力，才能增強他們面對學(xué)習(xí)的自信心。

適當(dāng)減輕孩子的學(xué)業(yè)負擔(dān)。我們發(fā)現(xiàn)有一部分厭學(xué)孩子原先都是成績很好，表現(xiàn)突出的，突然就變得不愛學(xué)習(xí)了。這到底是為什么呢？我們都知道現(xiàn)在的家長大多對孩子給予了厚望，希望他們將來成為有用的人。但是在殘酷的現(xiàn)實競爭下，只能不斷增加他們的負擔(dān)，弄的孩子們精疲力盡，學(xué)習(xí)再也不是一件愉快的事了。所以老師和家長一定要把握好自己的度，不要給孩子太大的壓力，勞逸結(jié)合。

教育厭學(xué)的孩子，其實不僅要關(guān)心學(xué)習(xí)，還要關(guān)系生活方面，尤其是人際關(guān)系。因為好的學(xué)習(xí)狀態(tài)離不開一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了硬件設(shè)施外，人際關(guān)系也是不可忽視的一方面。因為也存在勼孩子是因為和身邊的小伙伴搞不好關(guān)系，心理總是覺得不開心，所以才不喜歡去學(xué)校學(xué)習(xí)的。社交技能是我們每個人都必須學(xué)會的，它會給我們提供必要的社會支持。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于教育厭學(xué)的孩子方法，對于厭學(xué)的孩子要進行正確的歸因，合理的歸因可以提高自信與堅持性，而錯誤的歸因會增加自卑和自棄等不良情緒。有些厭學(xué)的孩子就是因為不能正確地尋找自己學(xué)習(xí)失敗的原因而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感的。